Deelvragen
1) Hoe en waar in Midden-Delfland kun je zien waar ooit kreken voor een natuurlijke afwatering zorgden?
2) Wie dacht dat je voor terpen in Friesland moet wezen heeft het mis, ook in onze regio vond en vind je ze. Waar precies en in welke eeuwen zijn ze opgeworpen? Hoe weten we dat laatste?
3) Niet iedere kunstmatige hoogte uit het verleden is een terp. Je vindt hier ook de resten van mottes. Wat zijn dat? Zoek van een motte in de regio uit hoe deze er oorspronkelijk uitzag.
4) Niet iedere hoogte is hier door mensenhanden gemaakt. Wat zou zo'n hoogte in het landschap nog meer kunnen zijn?
5) De oude boerderijen in Midden-Delfland staan niet zomaar waar ze staan. Zoek uit of dit ook met de Oude en Nieuwe Kerk in Delft het geval is.
6a) De Schiedamse school "Schravenlant" staat bovenop een oude dijk, die volgens recent C14-onderzoek van rietmatten in het dijklichaam mogelijk uit de tiende eeuw stamt (de historici dachten eerder aan een aanleg kort voor 1170). Zoek uit waar deze na de aanleg van de polder Nieuwland niet langer waterkerende dijk naartoe liep, en teken het tracé vervolgens in op een moderne kaart.
b) Vóór de aanleg van de nieuwbouwwijk Schiedam-Nieuwland in de jaren zestig van de vorige eeuw lag het maaiveld ten zuiden van het schoolterrein van het Schravenlant meer dan een halve meter hoger dan ten noorden van de school. Verklaar dit fenomeen.
Ga voor onderzoek naar dit thema ook:
⇒ Naar de inleidende tekst
⇒ Naar de verwijzingen (literatuur en websites)
⇒ Naar de bronnen
