Erfgoed Delft

Suggesties voor opdrachten en onderzoeksvragen over het onderzoeksgebied Spoorzone Delft.

Opdracht 1

Ontdek aan de hand van verschillende bronnen het verleden, heden en de toekomst van het Spoorzonegebied.

Bestudeer de totstandkoming van het project 'Spoorzone Delft'. Onderzoek tevens of bij het huidige project voldoende rekening is gehouden met de cultuurhistorische waarden van het gebied en aspecten op het gebied van verkeer, milieu en economie. Verwerk in dit onderzoek je eigen mening over het project en draag verbeterpunten aan.

Opdracht 2

Binnen het Spoorzone gebied komen vier markante plekken waarvan de precieze inrichting nog niet vast staat. De Gemeente Delft wil graag gebruik maken van de creativiteit en inventiviteit van haar bewoners en vraagt Delftenaren om ideeen aan te dragen. De vier markante plekken:

- aan de noordzijde waar de spoortunnel begint, tussen de Phoenixstraat, Kampveldweg en Wateringsevest.

- nieuwe stadspark aan de Phoenixstraat,

- het plein tussen het Bolwerk en het nieuwe station/stadskantoor

- het nieuwe plein of plantsoen aan de Coenderstraat, ten westen van het station.

Draag voor een of meerdere van deze markante plekken een idee aan. Je zou bij je idee speciaal rekening kunnen houden met een bepaalde belangengroep, de omgeving of het cultureel erfgoed.

Bij het uitwerken van een van deze opdrachten heb je misschien houvast aan de volgende thema's en bijbehorende deelvragen:

Herinrichting

- Wat is de noodzaak van het project "Spoorzone Delft"?

- Geef een impressie van het project "Spoorzone Delft".

Betrokken partijen

- Wie heeft er baat bij dit project en waarom?

- Welke belangenconflicten zijn er bij dit project te vinden?

- Hoe is het met de acceptatie van dit project in Delft gesteld?

Verkeer, milieu en economie

- Welke invloed heeft de bouw van de spoortunnel op de bereikbaarheid van en in Delft?

- Wat is het voordeel van een spoortunnel voor de omgeving?

Techniek

- Houdt men met de bouw van de spoortunnel rekening met de omliggende gebouwen en monumenten? En zo ja? Hoe?

- Welke risico's zijn er tijdens de bouw van de spoortunnel?

Geschiedenis

- Waarom en wanneer kreeg Delft een spoorlijn?

- Wat is er in de loop der tijd veranderd aan de spoorlijn en het station in Delft?

- Wat betekende de spoorlijn voor Delft en haar bewoners?

Formuleer ook zelf nog enkele andere deelvragen. Deelvragen zijn te splitsen in drie verschillende typen:

- Een beschrijvende deelvraag

- Een waarderende deelvraag

- Een probleemoplossende deelvraag

Een beschrijvende vraag bestaat minimaal uit:

- Kenmerken van en relaties tussen verschijnselen

- Een ruimtelijke context van verschijnselen

Een waarderende vraag bestaat minimaal uit:

- Een situatiebeschrijving

- Een oordeel

- Een norm waarop dat oordeel is gebaseerd

Een probleemoplossende vraag bestaat minimaal uit:

- Een probleemanalyse

- Een na te streven doel

- Maatregelen / oplossingen die tot dat doel leiden

In overleg met je docent kun je zelf ook een eigen opdracht en deelvragen formuleren.

Maak gebruik van de beschikbare bronnen, literatuur en websites!

Tips voor een algemene buitenopdracht

Je kunt mensen (betrokkenen) interviewen over de Spoorzone, een enquête houden, een filmpje maken, een radioprogramma maken, een fotoverslag maken, etc. Overleg met je docent. En natuurlijk: nader onderzoek doen in de archieven en bij andere instellingen.